Formation aux fonctions exécutives (1 jour)
Rationnel et présentation de la FEE et de la BRIEF
Formation créée le 28/11/2023. Dernière mise à jour le 28/05/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Cette journée permet d’acquérir et de mettre à jour ses connaissances théoriques et cliniques sur l’émergence et le développement des fonctions exécutives chez l’enfant, ainsi que sur les enjeux et stratégies d’évaluation, au regard des modèles développementaux et des recommandations actuelles. Elle présente également les deux outils dédiés à l’évaluation des fonctions exécutives de l’enfant : la Batterie FÉE et le Questionnaire BRIEF-2.
Objectifs de la formation
- Introduction des deux outils dédiés à l’évaluation des fonctions exécutives de l’enfant : la Batterie FÉE et le questionnaire BRIEF-2
- Actualiser ses connaissances théoriques et cliniques sur l’émergence et le développement des fonctions exécutives chez l’enfant
- Acquérir des connaissances sur les enjeux et stratégies d’évaluation, au regard des modèles développementaux et des recommandations actuelles
Profil des bénéficiaires
- La formation est ouverte aux psychologues, pédopsychiatres, ergothérapeutes, orthophonistes, psychomotriciens, psychopédagogues et enseignants spécialisés. Elle est particulièrement recommandée aux psychologues spécialisés en neuropsychologie et psychologues du développement.
- La formation est ouverte aux professionnels cités plus haut amenés à accompagner des enfants et des adolescents rencontrant des difficultés d’ordre attentionnel, exécutif ou touchant aux apprentissages.
- Être en détention d’un numéro ADELI ou RPPS ou envoyer une photocopie du diplôme d’État
Contenu de la formation
-
Jour 1, 7 heures
- 08.45 – Accueil
- 09.00 – Les fonctions exécutives chez l’enfant : Développement et pathologie
- 10.30 – Pause-café
- 10.45 – L’évaluation des fonctions exécutives chez l’enfant : Enjeux cliniques, particularités et difficultés méthodologiques
- 12.30 – Pause déjeuner libre
- 13.30 – Préconisations pour l’évaluation des fonctions exécutives chez l’enfant et stratégies d’examen
- 15.00 – Pause-café
- 15.15 – La Batterie FEE et le questionnaire BRIEF-2
- 17.00 – Clôture jour 1
Contacts formation : Formation@hogrefe.fr - 01 53 24 03 79 Intervenantes : Marie CANTON Psychologue et docteure en neuropsychologie, elle exerce à l'hôpital d'enfants du CHRU de Nancy. Elle y pratique une activité clinique d’évaluations neuropsychologiques auprès d'enfants présentant une pathologie à expression neurologique (Centre de référence des maladies héréditaires du métabolisme, Centre référent pour les troubles du langage et des apprentissages, Neuropédiatrie). Elle se consacre également à la recherche clinique et à l’enseignement en neuropsychologie de l’enfant au sein de diverses universités (Nancy, Angers). Ses thématiques de recherche portent sur les fonctions exécutives dans le cadre du neurodéveloppement typique et atypique (plus spécifiquement chez les enfants atteints de maladies rares). Dans le cadre de ses travaux de recherche et de sa pratique clinique, elle a contribué à la validation française des outils BRIEF, BRIEF-P et FÉE. Jeanne ROCHE Psychologue et docteur en neuropsychologie, elle exerce auprès d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes atteints de lésions cérébrales acquises. Elle accorde une importance particulière aux besoins d’accompagnement à long terme de ces patients et de leur famille. Ses travaux de recherche, qui portent notamment sur les fonctions exécutives chez les enfants soignés pour une tumeur cérébrale, ont fait l’objet de plusieurs publications scientifiques. Attachée à la complémentarité entre la démarche scientifique et l’expérience clinique, elle est également chargée d’enseignement dans plusieurs universités (Angers, Chambéry, Lyon 1, Lyon 2) où elle s’efforce de transmettre une approche intégrative de l’évaluation neuropsychologique. Dans le cadre de ses travaux de recherche et de sa pratique clinique, elle a contribué à la validation française des outils BRIEF, BRIEF-P et FÉE.
- Feuilles de présence.
- Formulaire d'évaluation de la formation
- Documents supports de formation projetés.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- Formation aux fonctions exécutives (1 jour) - Visio - 06/11/2025 au 06/11/2025 - distance
- Formation aux fonctions exécutives (1 jour) - Visio - 08/12/2025 au 08/12/2025 - distance